Inklusion
In der stationären Jugendhilfe bahnt sich die Herausforderung zur Inklusion von Kindern mit Bedarfen an Eingliederungshilfe aufgrund geistiger und/oder körperlicher Behinderungen an.

Zwar besteht bislang nur ein Referentenentwurf zu einer Neufassung des SGB VIII, aber das Recht auf volle soziale Teilhabe für Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen und Behinderungen wird in der einen oder anderen Form die Angebote im Bereich Hilfen zur Erziehung über den derzeitigen §35a hinaus in den nächsten Jahren prägen .
Sollte das Gesetz wie vorgelegt kommen, besteht sogar kurzfristiger Handlungsbedarf, um für Minderjährige mit Eingliederungsbedarf nach SGB IX adäquate inklusive Angebote auch im stationären Bereich verfügbar zu machen. Die meisten Träger und Einrichtungen nach §34 sind darauf weder baulich noch personell oder konzeptionell eingestellt. Die in der Behindertenhilfe gängigen Methoden und Tools, z.B. in der Hilfeplanung, sind für die meisten freien Jugendhilfeträger und deren Teams Neuland.
Vor diesem Hintergrund entwickeln wir derzeit einen methodischen „Werkzeugkasten“, um integrative Strukturen und Konzepte in stationären Einrichtungen wirksam und möglichst reibungsfrei implementieren zu können. Dazu gehören:
- Schulung: Grundlagen und spezielle Kenntnisse
- Methoden aus der Eingliederungshilfe
- Barrierefreiheit auf allen Ebenen
- Sozialgefüge und Spielregeln in inklusiven Gruppen
